＜學思達分享＞學思達 2024

有感於求學過程中「填鴨教育」和「小考文化」對學習的扼殺，任教於台灣中山女中的張輝誠老師從教學的第一年就開始嘗試翻轉教學，以十多年的時間自創「學思達」教學法， ...

2018年3月8日—與此同時，也邀請學思達老師們在平台上分享您的講義。（溫馨提醒：請記得標注學思達喔，幫助其他教師夥伴更易於搜尋。） ...

學思達教學實務分享與操作.宜蘭高中吳勇宏...學思達金字塔－以學生為中心.自學.閱讀理解.發現問題.思考.探索判斷.分析問題.表達.討論交流.解決問題.

學思達教學法，取自於自「學」、「思」考、表「達」。創辦人張輝誠老師認為，這是傳統單向講述教學裡最容易被忽略、最難訓練的關鍵能力。公益平台與誠致教育基金會 ...

學思達和分組合作學習、問答式教學最大的差異....學思達教學上課基本流程五步驟：自學→思考→討論→表達(以上皆是「學生」為主體)→統整(老師為 ...

講師講義資料.【海內外發展】.董書攸·鄭建德·藍志東·陳麗仁.【新秀分享-文科】.石佩蓉·李明融·李雅雯·曾明鴻·黃彩霞.【新秀分享-理科】 ...

因此自2014年起，誠致教育基金會為學思達建立「學思達教學法分享平台」，經由學思達講義的共享，全世界操作學思達的老師可以在網路上共同備課；剛接觸學思達的老師也 ...

2018年7月16日—輝誠案：學思達可以在五年之內，茁壯成五萬人的教師社群，引發新一波台灣教育由下而上的革新新浪潮，並不是突然而然，背後其實有很多人的支持與努力， ...

這份播放清單彙整了藝術、自然、社會、國語文、數學等15個不同學科與學習階段的「講義製作與五力增能」的教學分享，從講師的自身經驗出發，期待能回應教育夥伴們在教學現場 ...