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柏拉圖. 蘇格拉底. 亞里斯多德.. 在道德教育的主張方面，下列那位哲學家肯定一切罪惡起於 ... 柏拉圖（Plato）有名的「洞穴寓言」在教育哲學裡可理解為下列.
柏拉圖認為教育歷程乃是個人理性的發展。教育使得一個幼兒從蒙蔽的心靈，到一個具有睿智成熟的哲人王。教育的社會功能即在選擇適當的人才，接受 ...
2017年6月19日—柏拉圖特別重視對人的音樂文藝教育和體育教育。他認為教育就是用體操來訓練身體，用音樂來陶冶心靈，教育要先教音樂後教體操，從音樂里發掘故事 ...
四、樂育與體育的教育思想柏拉圖特別重視對人的音樂文藝教育和體育教育。他認為教育就是用體操來訓練身體,用音樂來陶冶心靈,教育要先教音樂後教體操,將故事包括在音樂 ...
2019年11月7日—在教學中，柏拉圖重視對普遍、一般的認識，特別重視學生思維能力的培養，認為概念、真理是純思維的產物。同時他又認為學生是通過理念世界在現象世界的影子 ...
2020年4月22日—“柏拉圖式”的教育是什麼樣的...。同時，他還很重視選擇和淨化各種教材，如語言、故事、神話、史詩等，使其符合道德要求，以促進兒童心智之發展。7歲以後， ...
希臘由於實施城邦政治，因而產生了斯巴達的軍國教育、雅典的.民主教育這兩種獨特極端的教育型態。...教育思想：柏拉圖認為，教育目的是要達成完美人格、培養.
2020年8月6日—根據柏拉圖的見解，國家公民子女爲國家所有，由國家負責教育和養育，男女平等受教育。分爲5個階段：學前教育階段0~6歲，重視早期教育，注重遊戲；初等教育 ...
馬修與米雅夣想降落的空間有著午後寧靜的陽光與竹有著自家烘焙的咖啡豆有著義式與單品咖啡有著手工小量製作的蛋糕有著現烤布魯塞爾式鬆餅有著比利時各式精釀啤酒
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