＜暢談中外事 洞悉古今情的用途＞滿 2024

2020年9月30日—103國語文能力測驗-05.下列楹聯最適用於書局的是哪一選項？(A)藏古今學術／聚天地精華.(B)暢談中外事／洞悉古今情.(C)禮樂繩其祖武／詩書貽厥孫 ...

藏古今學術／聚天地精華.暢談中外事／洞悉古今情.禮樂繩其祖武／詩書貽厥孫謀.五湖寄跡陶公業／四海交遊晏子風.在書信中，下列組合的人倫關係敬稱，依序 ...

2014年9月30日—103年原民特考五等公文用語（C）42楹聯「暢談中外事，洞悉古今情」最適用於那一行業？（A）旅館（B）超市（C）報社（D）電信。

縱談天下事洞徹古今情2.公月旦評見聞悉備執春秋筆褒貶無私3.日盡萬言風行四海4.日試萬言具生花筆風行四海付致書郵5.暢談中外事洞悉古今情6.

C只有報社會有「中外事」,並且暢談之;而社論是洞悉古今情。2.C「夢熊之喜」出自《詩經》:「維熊維羆,男子之祥」,後以「夢熊」喻生男。3.

14.貼著「暢談中外事，洞悉古今情」對聯的店家，下列何者正確？(A)銀樓(B)報社(C)紡織廠(D)鐘錶店.

42楹聯「暢談中外事，洞悉古今情」最適用於那一行業？(A)旅館(B)超市(C)報社(D)電信.

(A)藏古今學術／聚天地精華(B)暢談中外事／洞悉古今情(C)禮樂繩其祖武／詩書貽厥孫謀(D)五湖寄跡陶公業／四海交遊晏子風教檢(教師檢定)◇國語文能力測驗-103年- ...

問題詳情.42楹聯「暢談中外事，洞悉古今情」最適用於那一行業？(A)旅館(B)超市·參考答案.答案：C難度：非常簡單0.956474統計：A(3),B(6),C(2637),D(111),E(0) ...

5.下列楹聯最適用於書局的是哪一選項？(A)藏古今學術／聚天地精華(B)暢談中外事／洞悉古今情(C)禮樂繩其祖武／詩書貽厥孫謀(D)五湖寄跡陶公業／四海交遊晏子風.

2021年10月3日—5.下列楹聯最適用於書局的是哪一選項？(A)藏古今學術／聚天地精華(B)暢談中外事／洞悉古今情.(C)禮樂繩其祖武／詩書貽厥孫謀(D)五湖寄跡陶公業／四海 ...

暢談中外事，洞悉古今情...貼門聯時最怕貼錯，而造成上、下聯顛倒的情形，下列各組對聯中哪一組上下聯「顛倒」了？answerchoices...對聯的用途.對聯的作法.

暢談中外事，洞悉古今情.Tags:Question5.SURVEY.45seconds.Q.有關門聯的描述，下列何者「有誤」？answerchoices.面對大門時，右邊為上聯，左邊為下聯.

演中外事，貫古今情－－（電影戲劇）院.12.相逢皆萍水，小住息風塵－－（旅）店.13.雖然毫末技藝，卻是頂上工夫－－（理髮）店.14.進進出出笑顏開，人人滿意；挑 ...

離婁下》：「聲聞過情，君子恥之。...楹聯「暢談中外事，洞悉古今情」最適用於那一行業？...新北市教育局致教育部公文中的附件，附送語應使用下列那一個選項？

.42楹聯「暢談中外事，洞悉古今情」最適用於那一行業？(A)旅館(B)超市(C)報社(D)電信.(C).[15.15下列楹聯用於孔廟的選項是：(A)如孟之剛，氣配道義；繼孔 ...

...業宜從勤學起，韶華不為少年留.書齋.大塊文章百城富有，名山事業千古永留.書店.藏古今學術，聚天地精華.書店.銳眼觀天下，妙筆寫春秋.報社.暢談中外事，洞悉古今情.

Match·(B).4.4小謝在某處看到一副對聯：「願世人皆能容忍，惟此地必較短長。」「此地」可能是：·(C).42楹聯「暢談中外事，洞悉古今情」最適用於那一行業？(A) ...

.42楹聯「暢談中外事，洞悉古今情」最適用於那一行業？(A)旅館(B)超市(C)報社(D)電信.(C).[15.15下列楹聯用於孔廟的選項是：(A)如孟之剛，氣配道義；繼孔而 ...

5.下列楹聯最適用於書局的是哪一選項？(A)藏古今學術／聚天地精華(B)暢談中外事／洞悉古今情(C)禮樂繩其祖武／詩書貽厥孫謀(D)五湖寄跡陶公業／四海交遊晏子風.

5.下列楹聯最適用於書局的是哪一選項？(A)藏古今學術／聚天地精華(B)暢談中外事／洞悉古今情(C)禮樂繩其祖武／詩書貽厥孫謀(D)五湖寄跡陶公業／四海交遊晏子風.

【題組】8.滾滾長江東逝水，浪花淘盡英雄。是非成敗轉頭空：青山依舊在，幾度夕陽紅。白髮漁樵江渚上，慣看秋月春風。一壺濁酒喜相逢：古今多少事，都付笑談中。

暢談中外事洞悉古今情情報，下列對聯，何者組合正確？(A)洞悉古今物，暢談中外事(B)藏古今學術，聚天地精華(C)門牆多古意，安居德是鄰(D)擇里仁為美，家世重儒風.

暢談中外事洞悉古今情情報，下列對聯，何者組合正確？(A)洞悉古今物，暢談中外事(B)藏古今學術，聚天地精華(C)門牆多古意，安居德是鄰(D)擇里仁為美，家世重儒風.

5.下列楹聯最適用於書局的是哪一選項？(A)藏古今學術／聚天地精華(B)暢談中外事／洞悉古今情(C)禮樂繩其祖武／詩書貽厥孫謀(D)五湖寄跡陶公業／四海交遊晏子風.