＜日常生活表現評語＞國民小學學生日常行為表現成績評量參考指標一覽表 2024

課業不須擔心，聰明伶俐知錯能.改；但有時個性脾氣說來就來，.若能更多體貼，不要想啥說啥，.會是個能幹的孩子.34603.性情急躁、勤務認真、.尚知勤勉、再期努力.

一、日常生活綜合表現：.考量學生之待人誠信、整潔習慣、禮節、班級服務等。□擔任班級幹部，認真負責.□服裝整潔有精神 ...

友愛同學並能主動協助同學解決問題，認真負責，上課專心，很會打掃，生活能力佳。有主動求知的精神，各項表現都很突出，常識豐富，富有好奇心。天資佳，合群負責，富 ...

笑臉迎人有一顆善良體貼的心，在日常生活中樂於助人。2055,兢兢業業，腳踏實地，即知即行，實事求是。2056,做事謹慎，仔細小心，惟過於悲觀。2057,態度嚴謹，認真 ...

你勤于思考，所學知識能夠舉一反三，經過一個學期的調整，老師驚喜地發現你已完全適應了高中學習生活，半期考中的表現證明了你不是弱者。但老師同樣要提醒你，只有 ...

2021年11月11日—你學習勤奮，在課堂上你總是專心聽課，積極思考老師提出的問題，認真記好筆記。你天資聰慧，有良好的學習習慣，希望今後的你更加自信，勇於表現自己。學習 ...

成績評量文字評語庫.一、日常生活表現-…….P2.二、團體活動表現-…….P2.三、導師總評-…….P3.四、學習描述參考句型-…….P5.五、領域學習狀況描述語句-配合康軒版課程 ...

寫評語，是學校的傳統規矩，是班主任的常規工作，是對受教育者一個階段的政治思想、道德品質、行為表現的評價。下面是有，歡迎參閱。

NO姓名825(上)學生日常生活評量（日常行為表現、團體活動表現、公共服務表現）／特殊表現記錄／文字補充說明.2沈韋廷溫和善良，活潑直爽，開朗大方，做事要認真細心， ...

Page1of10.學生德行評量評語參考表（日常生活表現與校內外特殊表現）.考量學生之待人誠信、整潔習慣、禮節、社團活動、參與校內外競賽情形及對學校聲譽之.

日常生活綜合表現345.A,B,C,D.1,高雄女中德行評量參考表.2,＜日常生活綜合表現＞評語一覽表.3,優評語.4,3001,溫良恭儉循規蹈矩,3034,恪守校規刻苦自勵.5 ...

2013年4月13日—日常生活評語;葉家安.個性活潑好動，與同學互動良好，對於公益事項相當熱心，且能友愛同學。;林敏恆.個性活潑、點子多，喜歡與同學聊天、開玩笑，做事 ...

2013年4月13日—日常生活評語...「一分耕耘，一分收穫」，好好的努力，往後必定能有好的表現。，做事認真負責，與同學互動良好。

◎期末評語500則（資賦／學業／才藝／性格／行為／服務）四字版...表現優異.學行均優.五育皆備.良.文質彬彬.學行尚佳.特別好奇...【日常生活表現】.

2018年1月23日—學生評語從過去的八字箴言改成「質性描述」，老師花的時間也更多，該如何寫得讓學生更有感覺？本文也附上學思達張輝誠老師的期末評語範例供各位老師 ...

下載專區(老師專用)/學生日常生活評量專區.生活評量操件說明·生活評量操作手冊.消息公佈欄.時間,類別,單位,標題,發佈,點閱 ...

臺北市國民小學學生日常生活表現評量文字描述參考.學習表現,自治表現,公民表現.追求任務完成﹙用心、實踐﹚,對自我行為負責,民主人權.能自我克制、延遲滿足，以完成 ...

2021年11月19日—4.活潑好動，動如脫兔，唯很難安靜下來。功課已有進步，但仍未盡全力，否則表現會更好。5.個性嚴肅，不茍言笑；不過做事有點兒 ...

2009年11月19日—1.反應敏捷，舉一能反三，能很快的進入各種學習情境，唯有時糊塗須常常提省。2.性情憨厚，功課已有進步，不過仍需努力，字體欠端正，要好好練

「學生日常生活表現評量」評語原則如下：請以學生立場考量.一、合價值性原則：評語為教育的一種價值導向活動，須有教育意義、具合理性、適切性及可欲性，請依學生現實 ...

2022年12月27日—導師期末評語的撰寫也是一門學問，如何具體又能「正向」的表達學生的學習與生活表現，往往讓老師頭疼。厭世國文老師分享20個厭世版的期末評語查核表，帶你 ...