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奶油鼻子賞析,3-1奶油鼻子@ 銅言銅語(純銅) :: 隨意窩Xuite日誌, 1、〈奶油鼻子〉一文選自( 鯨生鯨世)。以( 漁人)的眼光、生動活潑的文筆，展現人類與鯨豚的微妙 ...
一下下露出水面的嘴喙及額隆，是那麼油亮光鮮而且短巧可.愛，真是一群滑膩黏溜的奶油鼻子。2.後來，再遇見這個種類的一群海豚時，我學會分辨了。多麼得意的 ...
篇名：〈奶油鼻子──瓶鼻海豚〉.作者：廖鴻基.然而本書主要是在描寫廖鴻基出海記錄鯨群和海豚所遇到的各種有趣事物，作者透過親身的體驗及接觸，所寫出的 ...
廖鴻基在"鯨生鯨世"的奶油鼻子的大意分一段一段的是國文課老師出的報告因為時間來不及所以需要大家的幫忙謝謝.
《奶油鼻子》廖鴻基花蝴蝶樣聰黠的瓶鼻海豚。我感覺內臟都在融化，牠的眼神、笑容全像一泓清水流入胸腔。「尋鯨計劃」開始的前幾個航次， ...
廖鴻基：《奶油鼻子：瓶鼻海豚》花蝴蝶樣聰黠的瓶鼻海豚。我感覺內臟都在融化，牠的眼神、笑容全像一泓清水流入胸腔。「尋鯨計劃」開始的前幾個航次， ...
一、注音國字1溫「ㄒㄩㄣˊ」：馴2跳「躍」：ㄩㄝˋ3聰「黠」：ㄒㄧㄚˊ4島「嶼」：ㄩˇ5狡「黠」：ㄒㄧㄚˊ6嘴「ㄏㄨㄟˋ」：喙
文中「海上的奶油鼻子」和表演場裡的有什麼不同的性格與特質？答案：野性十足、機伶敏感、慎戒(答對組別：全員)3.課文第九段中提到其他種 ...
海洋議題，以海豚保育為核心，帶領學生藉由閱讀海洋文學篇章〈奶油鼻子〉，認識台灣周.邊海豚，及其...呈現，因已學過，用大綱帶過以喚起記憶。3.立體、半 ...
廖宥翔：我認為主題寫奶油鼻子無法完全呼應課文內容，因為課文主要是在...賴昕汝：繪製心智圖的好處就是能了解本篇課文的大綱，像一篇文章 ...
篇名：〈奶油鼻子──瓶鼻海豚〉.作者：廖鴻基.然而本書主要是在描寫廖鴻基出海記錄鯨群和海豚所遇到的各.種有趣事物，作者透過親身的體驗及接觸，所寫出的作品讓我 ...
奶油鼻子大綱,「奶油鼻子課文注釋」情報資訊整理-熱血南臺灣,熱血南臺灣「奶油鼻子課文注釋」相關資訊整理-奶油鼻子賞析,南一版第五冊第六課奶油鼻子製作者：江姿瑩.
食在北台灣「奶油鼻子大綱」相關資訊整理-《奶油鼻子》廖鴻基花蝴蝶樣聰黠的瓶鼻海豚。我感覺內臟都在融化，牠的眼神、笑容全像一泓清水流入胸腔。
閱讀文本一:節選〈奶油鼻子：瓶鼻海豚〉廖鴻基.○1花蝴蝶樣聰黠的瓶鼻海豚。...○4奶油鼻子是海洋育樂世界裡常見的明星，在表演水池裡，牠們隨著訓練.
②先連用三個譬喻描寫奶油鼻子聲音，.再形容奶油鼻子飛躍、游水的姿態及笑容。③最後作者抒發心情、感受，並設想奶油.鼻子與自己道別，在心神交融的感動中為文章畫下句點 ...
奶油鼻子課文，大家都在找解答。廖鴻基：《奶油鼻子：瓶鼻海豚》花蝴蝶樣聰黠的瓶鼻海豚。我感覺內臟都在融化，牠的眼神、笑容全像一泓清水流入胸腔。
海洋議題，以海豚保育為核心，帶領學生藉由閱讀海洋文學篇章〈奶油鼻子〉，認識台灣周.邊海豚，及其面臨的生存危機，並學習版面設計、圖文配置等美感原則，將議題圖像 ...
A：前面提到海洋育樂場的奶油鼻子平易近人；海上的.奶油鼻子頑皮而真摯但這些都是「作者」的內心感.受，這段以實際舉動、客觀事實說明奶油鼻子的不.同面貌，以達到主、 ...
主題名稱,海洋教育：奶油鼻子,教學對象,九年級.教學時間,3堂課,設計者,陳冠儒、郭淑芬、陳羽歆.教學目標,認識海洋及關心海洋生態的情懷.